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康民:切實把握好學習型黨組織建設(shè)的基本要求 &nbs

發(fā)布時間:2010-03-29 08:23:12    訪問次數(shù):      佚名     信息來源:中國共產(chǎn)黨新聞

  •   黨的十七屆四中全會提出要建設(shè)學習型黨組織,這是在新形勢下體現(xiàn)黨的建設(shè)科學化水平的新要求。建設(shè)學習型黨組織,它不是簡單強調(diào)個體學習和組織學習,而是要把黨組織的學習提升到馬克思主義學習型政黨建設(shè)的境界。在建設(shè)學習型黨組織、學習型領(lǐng)導班子的實踐中,應(yīng)當在優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力等方面下功夫。

      一、要不斷優(yōu)化各級黨組織和廣大黨員的知識結(jié)構(gòu)

      良好的知識結(jié)構(gòu),決定著人的實踐能力。一般說來,知識結(jié)構(gòu)越完善,這種能力便越強。在黨的建設(shè)實踐過程中,只有加強各級黨組織和廣大黨員政治理論和各種知識的學習,不斷提高自身素質(zhì),才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化,才能不斷獲得新知識、新機遇,才能在復雜的國內(nèi)外局勢變化中保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,積極主動應(yīng)付各種矛盾和挑戰(zhàn),做好各項工作。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)應(yīng)處理好三個關(guān)系。一是處理好知識的靜態(tài)結(jié)構(gòu)與動態(tài)結(jié)構(gòu)的關(guān)系。人的知識結(jié)構(gòu)不是完全靜態(tài)的知識積淀,也包括了相對動態(tài)的獲得知識、知識更新的過程。知識發(fā)展到今天,門類眾多,內(nèi)容浩繁,各級黨組織和廣大黨員要在知識的獲取、知識更新上下功夫,不斷提升學習的能力。二是處理好集體智慧與個體智慧的關(guān)系。人類知識就其本質(zhì)而言是一種社會現(xiàn)象,它是人類個體通過參與集體的社會性勞動實踐獲得與發(fā)展起來的。因此,知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化,個體知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化應(yīng)服從于整體的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。彼得·圣吉在《第五項修煉》中強調(diào)學習型組織時提出“集體學習”的方法,就是這個意思。三是處理好智力因素與非智力因素的關(guān)系?,F(xiàn)代心理學研究發(fā)現(xiàn),個人的知識與能力不僅受個人的智力水平的影響,更重要的與個人的需要、動機、興趣、情感、意志乃至理想、信念、世界觀等都有著密切的關(guān)聯(lián)。因此,過硬的政治思想素質(zhì)、高度的工作責任心、頑強的意志、樂觀向上的情感品質(zhì),這些都是推動優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),增長與發(fā)揮才干的強大動力與調(diào)控因素,不可忽視。

      二、要不斷提高各級黨組織和廣大黨員的綜合素質(zhì)

      在學習型黨組織建設(shè)過程中,提高各級黨組織和領(lǐng)導班子整體綜合素質(zhì)十分重要。一是要提高思想素質(zhì)。主要包括世界觀、價值觀以及相應(yīng)的政治水平、理論和政策水平。廣大黨員特別是領(lǐng)導干部只有具備良好的黨性修養(yǎng)、較深的理論功底、較高的政策水平,才能在社會發(fā)展和激烈的競爭中審時度勢,運籌帷幄,也才能運用好各項政策、各種方法,從而充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、創(chuàng)造力。二是要提高心理素質(zhì)。心理素質(zhì)指的是面對客觀事物時的心理狀態(tài)和反應(yīng),往往是事情成敗的關(guān)鍵。積極向上的心態(tài),沉穩(wěn)干練的氣質(zhì),海納百川的胸懷,百折不撓的勇氣,堅忍不拔的毅力,胸有成竹的自信,都會增強各級黨組織的凝聚力,使各級黨組織團結(jié)一致全力以赴實現(xiàn)目標。三是業(yè)務(wù)素質(zhì)。主要包括要具備與工作相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)和水平。廣大黨員特別是領(lǐng)導干部既要具備一定領(lǐng)域的專業(yè)知識,更要具備廣泛的組織管理學知識,諸如政治、經(jīng)濟、歷史、文化等知識。要熟練掌握和運用領(lǐng)導技巧和藝術(shù),準確地進行判斷、決策,建立有效的激勵機制。只有這樣,才能創(chuàng)造團結(jié)和諧、鼓勵進步、促進發(fā)展的文化氛圍,才能帶領(lǐng)群眾高效率地完成任務(wù)。

      三、要切實增強每一位黨員的創(chuàng)新能力 

      世界在變化、形勢在發(fā)展。增強各級黨組織和廣大黨員的創(chuàng)新能力,是建設(shè)學習型黨組織最為關(guān)鍵的一項要求。

      首先,要增強創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個國家和一個民族的靈魂,也是中國共產(chǎn)黨不斷與時俱進的動力和源泉。以改革創(chuàng)新精神建設(shè)黨,就是要通過理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和方式創(chuàng)新,不斷為黨的建設(shè)增添生機與活力。一個黨員只有具有相應(yīng)的創(chuàng)新的觀念和意識,才能更好地理解和運用黨的理論創(chuàng)新和實踐成果,才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,履行好職責。

      其次,要凝聚創(chuàng)新精神。中國共產(chǎn)黨是一個富有創(chuàng)新活力的黨,作為中國共產(chǎn)黨里的一個成員,應(yīng)該形成一種勇于探索、超越自我、追求真理、追求卓越的創(chuàng)新精神,保持和增強中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)新活力。這種創(chuàng)新精神一方面要用在黨的理論創(chuàng)新、宣傳和實踐上,另一方面,要用在本職崗位工作中去。

      第三,要養(yǎng)成創(chuàng)新思維。思維和能力是素質(zhì)的重要組成部分。一個共產(chǎn)黨員僅有創(chuàng)新的意識、精神、愿望,還是遠遠不夠的,還要養(yǎng)成創(chuàng)新思維的習慣,只有這樣,才有可能以正確的方向為指南,創(chuàng)造性地執(zhí)行黨的各項方針政策,履行黨組織賦予的使命,完成黨組織安排的每一項任務(wù)。

      第四,要為創(chuàng)新作出貢獻。“一個黨員一面旗”。創(chuàng)新離不開創(chuàng)新環(huán)境,一個單位是否具有創(chuàng)新的環(huán)境,對一個單位的創(chuàng)新起著支撐和平臺的作用,每個黨員,應(yīng)該對所在單位創(chuàng)新環(huán)境的形成,產(chǎn)生積極的影響,作出應(yīng)有的貢獻。

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