七問：領導者核心能力分析評估怎樣更具可操作性？
發(fā)布時間：2009-08-20 08:33:00 訪問次數(shù): 周新民 信息來源：人民網(wǎng)-理論頻道
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一問：為什么要重視領導者核心能力問題？
二問：領導者核心能力是什么？
三問：領導者核心能力與相關的幾個概念
四問：領導者核心能力的結構內涵是怎樣的？
五問：如何衡量領導者核心能力？
六問：領導者核心能力怎樣考評？
●核心觀點：
·考評實踐證明，領導者核心能力量化考評結果與傳統(tǒng)測評結果相比，無論從考評數(shù)據(jù)的復雜性、多樣性，還是從考評結果的價值性和珍貴性分析，可謂天壤之別，不可并論。
·領導者核心能力9種分析模式包括：匯總統(tǒng)計法、排序分析法 、比較分析法 、結構分析法 、典型分析法 、交互分析法 、多元分析法 、趨勢分析法 、網(wǎng)絡分析法。
·科學運用現(xiàn)代統(tǒng)計分析方法，建立精確數(shù)學模型進行系統(tǒng)分析，充分展現(xiàn)量化考評體系獨特魅力，既是體現(xiàn)量化考評珍貴數(shù)據(jù)現(xiàn)實價值的本質要求，又是確保量化考評結果精確度和客觀性的內在需要。
·進行領導者核心能力量化分析，必須堅持辯證分析方法，既不能機械地單一應用量化考評分析方法，又不能片面地、孤立地“選擇性應用”考評結果，更不能靜止地、僵化地看待個別結論，而應認真鑒別、綜合分析和辯證思考，使考評結果運用更加符合實際和合情合理。
一、匯總統(tǒng)計法
量化考評數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計，是指運用數(shù)據(jù)庫信息技術，對 CCES考評數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)匯總整理，以獲得領導者核心能力立體式量化考評大型綜合數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計是精確分析量化考評結果的基礎和前提，果不建立系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，就難以實現(xiàn)科學分析考評結果目標。
運用匯總統(tǒng)計法生成的綜合數(shù)據(jù)庫，容納和儲存的信息量非常龐大。既包含了 CCES考評系統(tǒng)生成的主要數(shù)據(jù)，如領導班子整體核心能力量化考評結果、領導者個體核心能力量化考評結果等；又包含了每位考評對象履職情況的背景信息和資料，如年齡、籍貫、入黨時間、所在崗位和行業(yè)、參加工作時間、專業(yè)技術職稱、學歷專業(yè)、進修經(jīng)歷、管理職務、黨務職務、專業(yè)技術職務、外語熟悉程度以及是否具有基層工作經(jīng)歷等信息。
運用匯總統(tǒng)計法編制數(shù)據(jù)庫，好比給每個領導者創(chuàng)建了一個核心能力動態(tài)信息檔案，用于記錄、儲存領導者核心能力歷史狀況，方便決策者調閱、分析核心能力現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。它既是系統(tǒng)深入分析核心能力考評結果的重要手段，又是實現(xiàn)領導者核心能力動態(tài)管理和戰(zhàn)略管理的重要基礎。運用匯總統(tǒng)計法構建量化考評綜合數(shù)據(jù)庫，除必要的信息技術外，關鍵要制定科學的分析方案。分析方案是構建核心能力量化考評數(shù)據(jù)庫的主要操作手冊與工作指南，分析方案內容主要包括量化分析目標、分析思路、分析步驟以及分析方法優(yōu)化組合等。
二、排序分析法
排序分析法是對領導者核心能力量化考評結果進行高低排序的單項分析技術。運用排序分析法，主要目的是從量化考評數(shù)據(jù)中迅速發(fā)現(xiàn)每個領導者核心能力整體、四項主能力及十二項子能力在領導班子內所處的相對位置，聚焦量化考評分值最高和最低的“兩端”群體，為深入進行分析提供基礎描述量數(shù)。應用排序分析方法，可根據(jù)量化考評結果生成 17種不同類型分析圖表。這些排序分析結果圖表，能夠直觀、形象地呈現(xiàn)每個領導者核心能力的整體狀況和局部特點，特別是在領導班子中所處位次，同時能為定向考評提供可靠的量化依據(jù)，增強定向考評精度。
由于領導者核心能力量化考評工作綜合采用了現(xiàn)代信息技術和統(tǒng)計技術，使排序分析法能夠實現(xiàn)高度精確化、自動化和便捷化。量化分析時，只要在統(tǒng)計分析軟件中，根據(jù)考評需要和分析目標設定相應權重系數(shù)，設計編寫統(tǒng)計程序，然后將量化考評數(shù)據(jù)導入統(tǒng)計分析程序就可即時輸出，完全避免了手工操作容易造成誤差的弊病。排序分析法的輸出表現(xiàn)形式，一般分為統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖兩種。統(tǒng)計表是以數(shù)字表格形式顯示排序分析結果，統(tǒng)計圖雖然不如統(tǒng)計表精確，但卻更直觀、生動、醒目。
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