本周話題：提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力
發(fā)布時(shí)間：2009-07-22 08:21:00 訪問次數(shù): 佚名 信息來源：人民網(wǎng)-《人民日?qǐng)?bào)》
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編者的話：黨的執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項(xiàng)根本建設(shè)。長(zhǎng)期以來，我們黨始終把提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力作為黨的建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)和推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在豐富生動(dòng)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、提高提高再提高，在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面中鍛煉成長(zhǎng)，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，推進(jìn)了黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。本期“本周話題”約請(qǐng)三位專家就如何進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力這一問題發(fā)表看法。
高度重視在實(shí)踐中錘煉年輕干部
中央黨校教授 蔡霞
中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)需要一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人為之不懈奮斗，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。改革開放以來，我們黨在培養(yǎng)造就年輕干部方面取得了很大成績(jī)，但也存在一些亟待解決的問題。當(dāng)前，進(jìn)一步提高年輕干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，關(guān)鍵是要堅(jiān)持把年輕干部放到基層、放到艱苦環(huán)境中去錘煉，幫助年輕干部解決“成長(zhǎng)中的煩惱”，使他們?cè)趯?shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。
提高實(shí)際工作的能力。在實(shí)踐中錘煉年輕干部，首先要讓年輕干部真正把科學(xué)理論、書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的開闊視野、科學(xué)思維與工作能力，從而在工作實(shí)踐中正確貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。年輕干部的優(yōu)勢(shì)在于學(xué)歷層次高、書本知識(shí)多、思想較活躍，弱點(diǎn)是由于缺乏社會(huì)閱歷，工作中容易犯機(jī)械化、簡(jiǎn)單化、表面化的毛病，遇事或者陷入“應(yīng)該如何”的空想，或者因難以駕馭復(fù)雜局面而陷入“只能如何”的困境，還有的解決了眼前的問題卻給后面的工作埋下了隱患。要克服年輕干部的這些弱點(diǎn)，使年輕干部能夠得心應(yīng)手地開展工作，就需要在實(shí)踐中引導(dǎo)他們把科學(xué)理論、書本知識(shí)與具體實(shí)際結(jié)合起來，并轉(zhuǎn)化為解決問題的思路和辦法，在增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的基礎(chǔ)上逐步積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。
增進(jìn)對(duì)群眾的感情。在實(shí)踐中錘煉年輕干部，另一個(gè)重要方面是讓年輕干部增進(jìn)對(duì)群眾的感情，成為與群眾心連心、讓群眾信服的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人才，從而進(jìn)一步夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、鞏固黨的執(zhí)政地位。當(dāng)前，從實(shí)際情況來看，一些年輕干部通過實(shí)踐鍛煉積累了較多工作經(jīng)驗(yàn)，但群眾對(duì)其工作還是不滿意。出現(xiàn)這樣的情況，原因固然很多，但對(duì)群眾缺乏深厚感情無疑是一個(gè)重要方面。近年來，我們黨為了培養(yǎng)造就年輕干部，讓一些具有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部到基層掛職，使他們?cè)谏钊肴罕?、深入?shí)際中加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系。但也有一些年輕干部把到基層鍛煉僅僅當(dāng)作提拔的必走程序，為“鍍金”而下基層，有的成為“上班進(jìn)村、下班回城”的“走讀”干部，有的成為“上班進(jìn)機(jī)關(guān)大院、下班住賓館大廈”的“過客”干部，對(duì)群眾的疾苦缺乏切身感受。他們名義上到了基層，但心卻沒有扎到群眾中去，群眾對(duì)這樣的干部當(dāng)然不認(rèn)同、難滿意。同時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)與群眾接觸不多，他們?cè)谟龅酵话l(fā)事件和復(fù)雜局面時(shí)，往往不知該如何與群眾有效溝通，致使工作無法開展。與此相反，那些平時(shí)生活在群眾之中、與群眾結(jié)下深厚情誼的干部，群眾是比較認(rèn)同和滿意的。尤其是在遇到突發(fā)事件和復(fù)雜局面時(shí)，這些干部大多臨危不亂，能夠通過與群眾的有效溝通化解各種矛盾和問題?？梢姡I(lǐng)導(dǎo)干部的工作成效如何，檢驗(yàn)的不僅僅是才干，更是對(duì)群眾的感情、與群眾的關(guān)系。因此，在實(shí)踐中錘煉年輕干部，不僅要通過基層實(shí)踐使年輕干部增長(zhǎng)才干，更重要的是增進(jìn)他們對(duì)人民群眾的感情。到基層鍛煉的年輕干部要端正態(tài)度，樹立正確目的，通過實(shí)踐磨練更好地改造主觀世界，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，不斷提升思想境界。各級(jí)黨組織也要引導(dǎo)年輕干部自覺錘煉自己的情感、意志、品格、作風(fēng)，在向群眾學(xué)習(xí)、依靠群眾開展工作的過程中密切與群眾的聯(lián)系，努力成為名副其實(shí)的人民公仆。
形成重視實(shí)踐鍛煉的導(dǎo)向。近年來，我們?cè)诟刹窟x用中較多地采取了公開招考的辦法。但有的地方由于沒有處理好書本知識(shí)與工作經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系，出現(xiàn)了一些新問題。比如，一些能說會(huì)寫的年輕人通過招考走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位，而在實(shí)踐中卻暴露出能說能寫不能干的缺陷；一些富有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的干部可能“會(huì)干不會(huì)考”，在公開招考中表現(xiàn)得不那么搶眼，結(jié)果被考試擋在了錄用的大門外。這就要求我們?cè)谏罨刹咳耸轮贫雀母飼r(shí)充分注意“實(shí)踐錘煉”這一因素?？梢越梃b企業(yè)錄用管理人才的職場(chǎng)考察思路，把實(shí)際工作能力與工作經(jīng)驗(yàn)作為公開招考的重要內(nèi)容，以進(jìn)一步完善公開招考制度。這一方面能給那些具備一定理論功底又在實(shí)踐鍛煉中表現(xiàn)突出、具有培養(yǎng)潛力的年輕干部以更大的發(fā)展空間，另一方面有助于在年輕干部中形成樂意到基層鍛煉、重視在實(shí)踐中成長(zhǎng)的正確導(dǎo)向。
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