談黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義
發(fā)布時(shí)間：2009-03-26 09:24:00 訪問(wèn)次數(shù): 張 磊 信息來(lái)源：《黨建》
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黨委中心組學(xué)習(xí)制度是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，是一項(xiàng)必須始終堅(jiān)持的重要制度。以胡錦濤為總書記的黨中央高度重視黨委中心組學(xué)習(xí)，十六屆中央政治局連續(xù)進(jìn)行了44次集體學(xué)習(xí)，十七屆中央政治局目前已進(jìn)行了12次集體學(xué)習(xí)，為全黨作出了表率，為各級(jí)黨委中心組樹(shù)立了榜樣。去年9月1日，中共中央辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)的意見(jiàn)》，對(duì)于做好黨委中心組學(xué)習(xí)工作提出了新要求、做出了新部署。應(yīng)當(dāng)看到，目前黨委中心組學(xué)習(xí)制度已經(jīng)普遍建立，大多數(shù)堅(jiān)持得比較好。但一些地方和單位也存在“有要求，要求不嚴(yán)；有制度，執(zhí)行不力”的問(wèn)題。各級(jí)黨委都要深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的要求，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義。
第一，加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)有利于發(fā)揮我們黨思想政治領(lǐng)導(dǎo)的重要優(yōu)勢(shì)。我們黨對(duì)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上說(shuō)是思想政治領(lǐng)導(dǎo)。黨委中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要途徑，是我們黨的重要政治優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)，對(duì)于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)，提高各級(jí)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平具有重要意義。我們要以理論上的清醒來(lái)保證政治上的清醒，以思想上的堅(jiān)定保證行動(dòng)上的堅(jiān)定。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)不強(qiáng)，有沒(méi)有凝聚力，首先就表現(xiàn)在思想上統(tǒng)一不統(tǒng)一、用什么思想來(lái)統(tǒng)一？從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，黨委中心組學(xué)習(xí)只能加強(qiáng)、不能削弱。領(lǐng)導(dǎo)干部要把中心組學(xué)習(xí)作為黨的一項(xiàng)重要制度來(lái)遵守。通過(guò)學(xué)習(xí)深入掌握黨的基本理論，及時(shí)了解中央的重大部署，在思想上跟上黨的理論發(fā)展，在行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。
第二，加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)有利于提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力?？茖W(xué)決策離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)。黨委中心組學(xué)習(xí)，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部基本理論素養(yǎng)和科學(xué)思維方法的場(chǎng)所，也是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政策水平和專業(yè)知識(shí)水平的課堂。實(shí)踐證明，黨委中心組學(xué)習(xí)對(duì)于提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部決策水平具有重要作用，是做出正確決策、形成正確思路的前提和基礎(chǔ)。
第三，加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)有利于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要注意加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀的改造，自覺(jué)抵制腐朽思想文化的侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力。要做到這一點(diǎn)，就需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨委中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部改造世界觀、人生觀的課堂。在這個(gè)課堂里，領(lǐng)導(dǎo)干部既是學(xué)員，又是教員，既能相互交流，又能彼此幫助；既能學(xué)習(xí)科學(xué)理論，又能清除不正確的思想。黨委內(nèi)部的凝聚力，來(lái)源于黨委一班人在思想認(rèn)識(shí)上的高度統(tǒng)一；黨委集體的戰(zhàn)斗力，取決于黨委一班人思想上的一致和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神狀態(tài)。這種認(rèn)識(shí)統(tǒng)一和協(xié)作精神，同加強(qiáng)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。實(shí)踐證明，黨委中心組學(xué)習(xí)搞得好，黨委一班人的思想認(rèn)識(shí)水平就高，團(tuán)結(jié)狀況就好，凝聚力就強(qiáng)，核心領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮就充分，各方面工作的開(kāi)展就順利。
第四，加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí)有利于推動(dòng)用科學(xué)的理論武裝全黨的工作。黨委中心組學(xué)習(xí)是廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的一種重要示范。黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員在工作緊張、任務(wù)繁重的情況下，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就是一種帶頭示范，對(duì)其他黨員和群眾有引導(dǎo)和鼓勵(lì)鞭策作用。黨委中心組學(xué)習(xí)的成果，對(duì)促進(jìn)廣大黨員干部的學(xué)習(xí)起到了重要的輻射作用。領(lǐng)導(dǎo)同志結(jié)合自己在黨委中心組學(xué)習(xí)的體會(huì)，對(duì)基層黨員干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)，有利于幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)。
2002年12月26日十六屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)，胡錦濤同志就指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)，要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力用人類社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?！备骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)的重要意義，不斷提高參加學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，努力形成積極認(rèn)真參加學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
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