茶庵鋪鎮(zhèn)位于桃源縣西南部山區(qū)，是常德市西南口子鎮(zhèn)，距離縣城54公里。G319國道和在建常吉高速公路貫穿全境，常吉高路在鎮(zhèn)域設(shè)有大型互通。鎮(zhèn)域范圍東西長11公里，南北寬19公里，總面積210平方公里，轄29個村、2個居委會，共26000人。自從2004年以來，縣委、縣政府為了進一步推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展，在我鎮(zhèn)先后設(shè)置了29個遠程教育站點，安裝了29套遠教設(shè)備。其中24年站點設(shè)在村部，5個站點設(shè)在學(xué)校。三年來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民群眾長期得實惠”的主題，按照縣委遠教辦的統(tǒng)一安排和部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，舉辦了多期村級遠教站點管理員的培訓(xùn)班，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的遠程教育教學(xué)活動，取得了實效。

一、   遠程教育大力推動了經(jīng)濟發(fā)展

遠程教育主要是通過遠教設(shè)備接收天網(wǎng)、地網(wǎng)信號，讓黨員干部接受黨理論的熏陶；使農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)先進農(nóng)業(yè)技術(shù)。我鎮(zhèn)充分利用遠教這種優(yōu)勢，發(fā)動群眾學(xué)習(xí)先進技術(shù)，大力推動了經(jīng)濟發(fā)展。1、用先進技術(shù)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。茶葉是我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，為了做大做強茶葉產(chǎn)業(yè)，鎮(zhèn)遠教辦引導(dǎo)茶庵鋪、松陽坪、陳家溪、玉印山等村村民學(xué)習(xí)科學(xué)翻耕、施肥、修裁和無公害茶園管理等先進茶葉種植技術(shù)。蔬菜是我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的另一道風(fēng)景線，為了做活這個產(chǎn)業(yè)，我們積極發(fā)動蔬菜種植大戶通過遠程教育學(xué)習(xí)科學(xué)種植反季節(jié)蔬菜技術(shù)。另外，尚寺坪等村的養(yǎng)殖大也嘗到了遠教帶來的甜頭。2、用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進農(nóng)產(chǎn)品銷售。銷售領(lǐng)域狹窄一直是制約我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一道屏障。如何科學(xué)構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟全面發(fā)展是我鎮(zhèn)26000人民群眾共同關(guān)注的焦點。遠程教育的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力促進了農(nóng)產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)不廣問題的解決。到目前為止，茶庵鋪村陸松林、玉印山村郭界玉等同志已與沿海城市的商人達成了茶葉銷售意向。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)調(diào)動了農(nóng)民種植茶葉的積極性，促進了經(jīng)濟發(fā)展。

二、   遠程教育有力促進了人才隊伍建設(shè)

建設(shè)社會主義新農(nóng)村重點在農(nóng)業(yè)，根本在人才。人是生產(chǎn)資料中的最活躍的因素，人才是如今世界競爭主體。誰擁有更多懂管理的管理人員，擁有更多的尖端科學(xué)家，擁有更多的掌握先進技術(shù)的技術(shù)人員；誰就具備競爭力。遠程教育促進了我鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)。一是促進了農(nóng)村黨員干部隊伍建設(shè)。俗話說：村看村，戶看戶，群眾看干部。農(nóng)村黨員干部的政治素質(zhì)、政策執(zhí)行能力如何直接關(guān)系到人心向背、事業(yè)興旺。因此，黨中央、國務(wù)院將遠程教育作為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的重要平臺。我鎮(zhèn)緊跟上級遠教工作部署，定期組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)黨的路線、方針政策，提高了他們政治素質(zhì)和政策執(zhí)行能力。二是促進了農(nóng)村實用技術(shù)人才隊伍建設(shè)，農(nóng)村之所以貧窮，農(nóng)業(yè)之所以落后，其中一個重要原因之一是缺乏農(nóng)村實用技術(shù)人才。解決農(nóng)村實用技術(shù)人才是開展遠程教育活動的初衷之一。我鎮(zhèn)根據(jù)各村實際，要求各村分類分別建立農(nóng)村實用技術(shù)人才信息表冊，不定期的組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)實用技術(shù)。到目前為止，我鎮(zhèn)已培養(yǎng)出了茶葉種植能手300余人；蔬菜種植能手180余人；養(yǎng)殖能手100余人等實用人才。三是促進了電腦操作隊伍建設(shè)。為了充分發(fā)揮遠教優(yōu)勢，讓農(nóng)村黨員干部、普通老百姓隨時接受遠教教育。我們加大了對各站點操作員電腦培訓(xùn)力度，向他們手把手地傳授電腦操作技術(shù)，將他們由不了解電腦轉(zhuǎn)化成熟悉電腦、喜歡電腦、會用電腦的角色。目前，各村都具備了1—2名電腦操作員，我鎮(zhèn)電腦操作隊伍已初具規(guī)模。遠程教育推動了我鎮(zhèn)人才隊伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康社會儲備了能量。

                    茶庵鋪鎮(zhèn)遠教辦

                    2006年5月26日